Mi cofre de letras
El método Montessori para aprender a leer y escribir presenta claras diferencias respeto a otros. No se pasa por el recuento de sílabas unidades de dos o más letras, como lo hace el método tradicional . Se enseña al niño a reconocer cada fonema, cada elemento de la palabra. Los fonemas son las unidades de sonido más pequeñas. Por ejemplo, el niño tiene que aislar en la palabra “mar” tres fonemas: [m], [a] y [r].Si bien descomponer cada palabra en fonemas puede resultar más complejo para un adulto, se ha demostrado que no lo es para la inteligencia en desarrollo del niño que no tiene nuestros condicionantes. Esta aptitud se conoce como “conciencia fonémica”. Una vez adquirida, el niño está preparado para aprender a leer.
Poco a poco y a medida que va memorizando sonidos y letras, el niño irá componiendo sus propias palabras. Este paso le irá llevando a descifrar cada vez con mayor facilidad lo que va escribiendo.De la descodificación a la lectura
Los sonidos tiene en las letras su equivalencia gráfica. Cuando el niño oye y reconoce los sonidos que componen una palabra, puede empezar a manejar letras. Siempre se empieza por las letras de arranque y de las letras más simples a las más complejas.
El método Montessori trabaja con letras recortadas sobre papel de lija. El niño aprende a reconocer la letra recorriéndola con su dedito, en el sentido que se adopta al escribirla. Combinar la pronunciación con el trazado se ha mostrado más eficaz porque el niño aprende de forma multisensorial, lo que activa varios circuitos neuronales a la vez.
Ejemplo de letras en lija
Una vez entendidos los mecanismos de la lectura, los niños pasan por una etapa de descodificación. Descifran las palabras con mucho esfuerzo y con lentitud. Poco a poco, su memoria se activa y empiezan a reconocer las palabras de forma automática. Sin apenas darse cuenta, entran en el mundo de la lectura.
El manejo de las letras en papel de lija le ayudará mucho a dibujar las letras pues en la etapa de reconocimiento, las habrá recorrido con su dedo y sin darse cuenta, habrá integrando el movimiento de la mano. El posterior paso a la mayúscula se hace de forma natural y sin esfuerzo.
En este caso vamos a partir conociendo los sonidos de las vocales, y también nos apoyaremos de una caja llena con arena para que el niño pueda trazar la grafía de la letra en estudio.
Materiales:
- Cartulina de colores
- Lija
- Pega
- Tijeras
- Lápiz
Video Tutorial
A continuación les dejo un pequeño video para poder elaborar nuestro material del método Montessori, para iniciar el proceso de lectoescritura con nuestros niños espero sea de mucha ayuda.
